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Faire place au troisième

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DU · Approche intégrative du couple

Faire place au troisième

Anticiper les changements, pas seulement organiser la naissance.

« Nous avons préparé la chambre, mais nous n’avons pas parlé de ce que nous allions devenir l’un pour l’autre. » Cette situation fictive distingue l’organisation de l’arrivée d’un bébé et la représentation des transformations du lien conjugal.

Lire, comparer, puis expliquer avec vos mots. Exemples pédagogiques fictifs.

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DONNER DU SENS

Ce que cette lecture vous permet

Définir l’anticipation conjugale périnatale et la triadification précoce, puis discuter les limites de l’étude de Guéguen.

Astuce

Aujourd’hui, il n’est pas nécessaire de retenir tous les noms d’auteurs ou toutes les formulations historiques. Commencez par les relations entre les notions.

DONNER DU SENS

Le fil à garder en tête

Deux adultes, trois relations : la place du troisième transforme le lien.Partenaire AUne place singulièrePartenaire BUne place singulièreEnfantUn troisième sujetDIFFÉRENCIER · RELIER · ÉLABORER
  1. Différencier les éléments.
  2. Examiner les relations.
  3. Relier sans confondre.
Étape 1 / 3

DONNER DU SENS

Anticiper ce que devient notre lien

Préparer le matériel et anticiper les changements relationnels sont deux tâches différentes.

Posez une question sur le lien, plutôt que seulement sur le planning : « Qu’imaginons-nous devoir transformer entre nous ? »

DONNER DU SENS

Deux deviennent parents d’un autre

Faire place à l’enfant n’exige pas d’effacer le lien conjugal.

Regardez les liens, pas seulement le nombre de personnes : partenaire–partenaire, parent–enfant et coordination des parents.

DONNER DU SENS

Un contrat conjugal qui se réaménage

Ce qui soutenait la rencontre peut demander à être transformé.

La collusion n’est pas un accord conscient. Commencez par les attentes explicites avant de proposer une lecture inconsciente.

DONNER DU SENS

Deux vignettes, deux façons de travailler le changement

Comparer les processus plutôt que distribuer des étiquettes aux couples.

Dans chaque vignette, demandez : que change l’événement, comment la différence est-elle reconnue, et quelle réorganisation devient possible ?

DONNER DU SENS

Dans l’interaction : inclure chacun et respecter les places

Être tous présents et pouvoir coopérer sont deux observations distinctes.

Regardez l’inclusion, les places et la possibilité d’un échange commun ; n’inférez pas tout le fonctionnement familial à partir d’un instant.

DONNER DU SENS

Ce que huit couples permettent de dire

Un indicateur proposé dans une recherche n’est pas un pronostic validé.

Séparez la description de l’échantillon, le résultat observé et la généralisation que vous seriez tenté d’en tirer.

DONNER DU SENS

Le lien peut lui-même être représenté

Penser le partenaire et penser le lien avec lui sont deux opérations.

Demandez : « Comment décririez-vous votre couple aujourd’hui, et comment l’imaginez-vous après la naissance ? »

DONNER DU SENS

Trois mots pour commencer

  • anticipation conjugale périnatale : Dans l’étude de Guéguen, représentation pendant la grossesse des transformations à venir du lien conjugal et de sa crise intersubjective.
  • triadification précoce : Processus par lequel les relations entre les deux parents et le bébé s’organisent en une configuration à trois.
  • tiercéité : Place d’un troisième qui ouvre et transforme une relation, au lieu de simplement ajouter une personne.

ESSAYER AVANT DE LIRE LA RÉPONSE

Une situation à éclairer

Deux parents réussissent à se coordonner autour du bébé tout en gardant une relation entre eux. Que décrit la triadification ?

ESSAYER AVANT DE LIRE LA RÉPONSE

Une situation à éclairer

Avant la naissance, deux partenaires discutent des nuits, du travail et de ce qu’ils imaginent des transformations de leur intimité et de leurs places de partenaires. Quelle notion de Guéguen est mobilisée ?

ESSAYER AVANT DE LIRE LA RÉPONSE

Expliquer sans réciter

ESSAYER AVANT DE LIRE LA RÉPONSE

Prolonger le travail

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GLOSSAIRE

Les mots de cette présentation

anticipation conjugale périnatale
Dans l’étude de Guéguen, représentation pendant la grossesse des transformations à venir du lien conjugal et de sa crise intersubjective.
tiercéité
Place d’un troisième qui ouvre et transforme une relation, au lieu de simplement ajouter une personne.
triadification précoce
Processus par lequel les relations entre les deux parents et le bébé s’organisent en une configuration à trois.

Définitions reprises du glossaire du cours.

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APRÈS VOTRE ESSAI

Corrigés

  1. n° 1 · Deux parents réussissent à se coordonner autour du bébé tout en gardant une relation entre eux. Que décrit la triadification ?

    A. L’organisation de relations dans une configuration à trois.

    La place du troisième transforme les relations.

  2. n° 2 · Avant la naissance, deux partenaires discutent des nuits, du travail et de ce qu’ils imaginent des transformations de leur intimité et de leurs places de partenaires. Quelle notion de Guéguen est mobilisée ?

    B. L’anticipation conjugale périnatale.

    Ils élaborent en amont certains remaniements du couple.

  3. n° 3 · Expliquer avec vos mots

    • La prévision des tâches parle-t-elle déjà du changement conjugal ?

    On peut explorer comment les partenaires imaginent leurs places, leur intimité, la place propre de l’enfant et leurs expériences différentes. Une préparation matérielle ne démontre pas une anticipation conjugale périnatale. L’absence de discours sur le changement n’autorise pas pour autant un pronostic défavorable.

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PROVENANCE

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Présentation pédagogique rédigée à partir des documents du cursus. Les exemples sont des situations fictives ajoutées pour apprendre.

Le parcours complet · Ce chapitre

Plan de la présentation

  1. Accueil

    1. 1 Faire place au troisième
  2. Donner du sens

    1. 2 Ce que cette lecture vous permet
    2. 3 Le fil à garder en tête
    3. 4 Anticiper ce que devient notre lien
    4. 5 Deux deviennent parents d’un autre
    5. 6 Un contrat conjugal qui se réaménage
    6. 7 Deux vignettes, deux façons de travailler le changement
    7. 8 Dans l’interaction : inclure chacun et respecter les places
    8. 9 Ce que huit couples permettent de dire
    9. 10 Le lien peut lui-même être représenté
    10. 11 Trois mots pour commencer
  3. Essayer avant de lire la réponse

    1. 12 Une situation à éclairer
    2. 13 Une situation à éclairer
    3. 14 Expliquer sans réciter
    4. 15 Prolonger le travail
  4. Pour s’y retrouver

    1. 16 Les mots de cette présentation
    2. 17 Corrigés
  5. Sources et crédits

    1. 18 Revenir aux documents

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