« Une théorie organise une lecture. Une observation ne confirme pas, à elle seule, l’interprétation proposée. »Explorer la notion
Comprendre le lien.
Faire place à chacun.
De la vie psychique à la parentalité, un parcours en sept enseignements pour relier les concepts aux situations, sans se perdre dans les mots. Conçu pour le DU Approche intégrative du couple avec traçabilité intégrale vers les huit documents sources.
La Présentation Interactive au trait vivant
Pour chaque enseignement, démarrez par 15 minutes de schémas animés au trait vivant (Rough.js), avec météo d’entrée, modèle mental pas à pas, maximes mémorables et situations d’écoute. Le meilleur moyen de vous approprier le cours sans appréhension avant d’entrer dans la lecture approfondie.
📊 Votre carnet de route dans le Cursus
0 %Sept Aphorismes Fondateurs du Cursus
Pour chaque enseignement, une maxime directrice condense l’axe clinique ou théorique. Retrouvez ces repères mis en exergue à chaque étape du parcours.
« Un soutien fiable accompagne les besoins, puis des écarts progressivement tolérables. »Explorer la notion
« La même famille peut contenir plusieurs registres de relation. »Explorer la notion
« Préparer le matériel et anticiper les changements relationnels sont deux tâches différentes. »Explorer la notion
« Distinguer les registres rend leur coexistence pensable. »Explorer la notion
« La relation peut soutenir une fonction et en laisser une autre de côté. »Explorer la notion
« « Pour qui demande-t-on de l’aide ? » et « quel travail attend-on ? » sont deux questions. »Explorer la notion
Le Cursus : 7 étapes relationnelles
Un parcours ordonné : des fondations psychiques individuelles jusqu’à l’écoute clinique de la demande de couple. Retrouvez votre temps d’activité investi et vos repères horaires directement sur chaque cours.
Les repères de la vie psychique
Mettre des mots sur ce qui se joue en soi.
Aphorisme repère« Une théorie organise une lecture. Une observation ne confirme pas, à elle seule, l’interprétation proposée. »
Construire le lien et supporter l’absence
Du soutien de l’environnement à la place de l’autre.
Aphorisme repère« Un soutien fiable accompagne les besoins, puis des écarts progressivement tolérables. »
La première naissance, un remaniement
Devenir parent sans faire disparaître le couple.
Aphorisme repère« La même famille peut contenir plusieurs registres de relation. »
Faire place au troisième
Anticiper les changements, pas seulement organiser la naissance.
Aphorisme repère« Préparer le matériel et anticiper les changements relationnels sont deux tâches différentes. »
Articuler le couple et la famille
Distinguer les liens pour comprendre leurs intrications.
Aphorisme repère« Distinguer les registres rend leur coexistence pensable. »
La conversation conjugale
Faire une place au « nous » et à chacun des « je ».
Aphorisme repère« La relation peut soutenir une fonction et en laisser une autre de côté. »
Écouter la demande, construire le cadre
Qui recevoir ? Une question à travailler dans la rencontre.
Aphorisme repère« « Pour qui demande-t-on de l’aide ? » et « quel travail attend-on ? » sont deux questions. »
Le Défi Schémas : placez les trois fonctions du couple
Reconstituez le modèle des fonctions du couple en plaçant chaque étiquette sur sa description (sécurité, séduction, réalisation de soi). Accessible à la souris et sur écran tactile.
Le Méta-Glossaire Consolidé (70 termes)
Toutes les définitions canoniques du cursus DU AIC, directement reliées aux notions et chapitres où elles apparaissent, regroupées sur une page dédiée avec filtre alphabétique dynamique et recherche instantanée.
La Bibliothèque des Sources (8 documents)
Les cinq articles PDF (71 pages), le plan de cours et les deux transcriptions intégrales avec visualiseur de passages et empreintes SHA-256 vérifiées.
Vos traces de lecture et vos brouillons restent dans ce navigateur.